مدیریت تعارض در مدرسه

با توجه به عنوان کتاب که «بهداشت روانی رفتار جنسی» است، این توضیح باید ارائه شود که علم روان شناسی با روح و روان سروکاری ندارد، بلکه فقط رفتار را مورد بررسی قرار می دهد. از این رو وقتی در ارتباط با بهداشت روانی صحبت می شود، منظور همان بهداشت رفتاری است.

به عبارتی هر رفتاری اعم از فکر و یا عملکرد به صورت رفتار نه تنها نمی تواند برای جنسیت و یا رفتار جنسی موثر و سازنده باشد، بلکه در مواردی می تواند آسیب زننده و مشکل آفرین بوده و رفتار جنسی را از مسیر سالم و سازنده خارج کرده و آسیب ها و مشکلاتی را ایجاد کند.

فرزنددار شدن امری است که نیاز به محاسبه ها و تدابیر گوناگون دارد، زیرا بدون تدبیر و محاسبه های لازم، نه تنها همسران، بلکه فرزند نیز به دلیل عدم برخورداری از شرایط و تربیت و پرورش مناسب، دچار مشکلاتی خواهد شد.

به عقیده ی نگارنده، رفتار و شخصیت سالم و رشد یافته ی هریک از همسران، بزرگ ترین پیش نیاز فرزنددار شدن است. در مجموع با رعایت پیش نیازها و محاسبه ها، آمدن فرزند در زندگی همسران می تواند نقش سازنده و موثری را برای والدین و خانواده دربر داشته باشد.

نگارنده در شماره 22 از مجموعه «آموزش و درمان های روانشناختی» ضمن بررسی لزوم ارائه ی آموزش برای آشنایی با شایستگی ها و پیش نیازهای فرزنددار شدن، مباحثی مانند محاسبه و برنامه ریزی برای فرزنددار شدن، رفتار و شخصیت سالم هریک از همسران، اهداف و انگیزه های سالم و کارآمد برای فرزنددار شدن، و سازندگی یا مشکل آفرینی فرزند در زندگی همسران را مطرح کرده است. وی در پایان بر لزوم آشنایی با مجموعه ی مهارت های فرزندپروری تاکید نموده است.

اين کتاب پاسخی است برای کمک به خود درگذر از حالت افسردگی.

شايد مايليد وضعيت يکی از نزديکان خود را که دچار اضطراب است بهتر بشناسيد و راهی برای کمک به او بيابيد. شايد هم فقط به خاطر شناخت مسير انسانی که برای غلبه بر ترس های بيشمار و پذيرش خود مبارزه کرده است کمی کنجکاو شده ايد.

هر دليلی که داشته باشيد با مطالعه اين کتاب، شما هم مانند بسياری تحت تاثير اين جهش و شور درونی قرار خواهيد گرفت ؛ زيرا موضوع کتاب در همين ارتباط است .

نگارنده در کتاب حاضر به شناخت و بررسی عوامل آسیب زا و مشکل آفرین در فرآیند تربیت و پرورش فرزندان پرداخته است. پاره ای از عنوان های فصل های کتاب عبارت اند از: فرزندپروری به ظاهر ساده، اما دشوار؛ آسیب پذیری بیش تر بعضی از فرزندان؛ لزوم رعایت حرمت و جایگاه برتر والدین در خانواده؛ انتقال محدودیت های مالی و اقتصادی به فرزند؛ لزوم رعایت نظم خانواده توسط فرزند؛ انتقال فرهنگ خانواده به فرزند؛ طلاق والدین و منافع فرزندان؛ والدین قادر به تربیت فرزندی که به آنها بی حرمتی می کند نیستند؛ استفاده از روش های اصلاحی، بازدارنده و تنبیهی در برابر رفتارهای ناسازگارانه فرزند؛ و فرزندار شدن با تاخیر در اواخر دوره ی میان سالی.