مقدمه ای بر روانشناسی نقاشی کودکان

نقاشی های بچه ها جلب اند. برای مثال چرا آدم ها را طوری نقاشی میکنند که دست هایشان از دو طرف سر بیرون می آید؟ پژوهش های اخیر در زمینه ی هنر کودکان گویای آن است که این قبیل کارهای عجیب و غریب صرفا خطاهایی تصادفی نیست، بلکه تلاش سامان یافته و اندیشمندانه ی آن ها را در بازنمایی تصویر منعکس میکند.

این کتاب، نظریه های روان شناختی نقاشی کودکان و رابطه ی آن را با رشد عاطفی و شناختی آن ها را به اختصار بررسی میکند. مفروضات دیرپایی از این قبیل که «کودکان آنچه را میدانند نقاشی میکنند» یا نقاشی های آن ها بیان تجربه ی عاطفی یا خواست های ناخودآگاه شان است، از دیدگاهی انتقادی ارزیابی میشوند. کتاب حول پرسش هایی ساده درباره ی نقاشی کودکان سامان یافته و حاوی آمیزه ای از مطالب فلسفی، ادراکی، هنر، زیبایی شناسی و روان شناسی شناخت و رشد کودکان است.